Проєктна діяльність у закладі освіти дозволяє вчасно розкрити таланти і здібності учнів, сформувати індивідуальний вектор розвитку кожного учня, допомогти учасникам освітнього процесу перестати боятися «складних» предметів та підвищує мотивацію до навчання.

Проєкти можуть бути різними: дослідницькими, інформаційними, творчими, предметними або інтегрованими. Вони можуть виконуватися індивідуально або групою учнів, можуть тривати один урок або навіть декілька місяців.

За допомогою проєктного навчання розвиваються основні навички учнів: 

• вміння планувати та презентувати результати роботи;

• розподіляти обов’язки;

• домовлятися з однокласниками;

• шукати потрібну інформацію, узагальнювати її, систематизувати;

• самостійно давати пояснення на виникаючі питання;

• приймати власні рішення, спираючись на свої знання і вміння;

• медіа- та комп’ютерної грамотності.

А ще під час створення проєктів учні підвищують власну самооцінку.

Учні 5-А, Б, В класів виконували проєктні роботи на тему «ТРИКУТНИК»

Проєкт на тему «ТРИКУТНИК» виконано індивідуально. Автор - учениця 5-А класу ВАЧІЛЬ Христина (додається).

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИКИ» учнів 5-А класу: ДЕЯК Олександри, ПОП Багдани.

Проєкт на тему «ТРИКУТНИК» виконано індивідуально. Автор - учень 5-А класу БАНК Тарас

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИКИ» учнів 5-А класу: МАРКУШ  Антоніни, ПЕРМ'ЯКОВОЇ Ірини, ГУЦУЛ Вероніки, ТИВОДАР Ангеліни.

КОНСУЛЬТАНТ: учень 9-А класу Нікіта ДОЧИНЕЦЬ

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИК» учнів 5-Б класу: Даниїли ЛЕВКО, Ніколети ОРОС, Ганни БЕДЕЙ, Вікторії МИГАЛКО

КОНСУЛЬТАНТ: учень 9-А класу Євген МАРТИНИЧ

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИК» учнів 5-Б класу: Софії МАХАНЕЦЬ, Вікторії ТИВОДАР, Вікторії КОШЕЛЮК, Євгена КАСАТОВА, Василя ЮРИКА

КОНСУЛЬТАНТ: учень 9-А класу Нікіта ДОЧИНЕЦЬ

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИК» учнів 5-В класу: Олександра ВАЙНАГІЙ Артема ВАЙНАГІЙ Анастасії КОШІЛКА Богдана ДЕМИДА Данієли ПРОКОП Максима КУБЕНИЦЬ 

Колективна проєктна робота на тему «ТРИКУТНИК» учнів 5-В класу: Марини БАНК, Аделії АНДРЕЄВА, Мирона САСИН, Марії РЕШЕТАР, Богдани ВЕЛЕГАН, Давида ВАЙНАГІЙ, Іллі ШЕЛЕВЕР, Іллі МОНЬКО, Іллі БАНК-БЕДЕЙ